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A educação infantil mais do que nunca está tendo que passar por um processo de se reinventar, buscando novas formas de suprir este "distanciamento", onde nós professoras precisamos ser eficientes
O aumento de casos de COVID-19 nos últimos meses do ano de 2020 colocam em dúvida a possibilidade de termos um retorno às atividades presenciais nas escolas sem restrições em
No ano de 2020, marcado pela pandemia, as escolas tiveram que se desdobrar para garantir o direito à Educação às crianças e adolescentes do Brasil (e do mundo). Professores e
O ano de 2020 foi marcado pelo isolamento social decorrente da pandemia do COVID-19, que continuará como marca do ano seguinte. As escolas, professores e alunos precisaram se adaptar a
Sou professora meu nome é Karina Garcia Netto Martins, atuo no magistério há treze anos na educação infantil e há oito concursada na rede municipal de Correia Pinto. Tive que ressignificar
Escolas de todo o mundo suspenderam as aulas para ajudar a conter contaminações pelo covid-19. Em face ao fechamento por tempo indeterminado dos colégios, a Organização das Nações Unidas para Educação,
A crise sanitária causada pelo coronavírus modificou as dinâmicas das atividades sociais, como o trabalho, os estudos e o lazer. O isolamento social se fez necessário para evitar a proliferação da
